为什么女性和年长的员工更少使用优步

无论是出于选择还是受到约束,Woman driving in traffic, looking stressed through her rearview mirror. Credit: iStock/Republica的女性优步司机做出的驾驶决定都不同于男性司机,这一点在她们的工资中得到了体现。| iStock /那时

如果你是汽车共享公司优步(Uber)的司机,那么如果你是年轻男性,你的收入可能会更高。

斯坦福大学商学院(Stanford Graduate School of Business)的研究显示,60岁的司机每小时的收入比30岁的司机低10%左右,而女性司机的收入比男性低7%左右。这种差异不是不公平的薪酬方案造成的;相反,研究显示,司机的偏好和约束造成了差距。

优步会根据司机的行车里程和分钟数来支付司机的工资,此外,优步还会对那些在某些人流量较大的地点或一天中繁忙时段开车的司机发放特别奖金。年轻的男性司机在高峰时间前往交通繁忙的地区,更好地了解如何使用该平台,开得更快。这意味着每小时有更多的乘客,以及更多基于激励的薪酬。

“研究薪酬差距和劳动力供应差异,Uber是一个令人兴奋的地方,”斯坦福大学商学院(Stanford GSB)经济学教授丽贝卡·戴蒙德(Rebecca Diamond)说。她指出,可能导致薪酬不公平偏见的外部因素——比如经理偏爱聘用年轻员工——不会在这个市场发挥作用。“因为优步的薪酬结构非常简单和透明,我们有所有必要的因素来消除性别和年龄差距。”

青年的优势

检查收入不平衡在年龄组中,研究人员分析了来自292514名司机在芝加哥地区的数据中支付六个指标,即:等待时间,接送旅客的距离,距离旅行,速度,增加奖金,奖励(例如,超级提供司机加班工资,如果他们完成一定数量的游乐设施在一定日期)。

在这六个因素中,年轻司机占了四个。他们每坐一次车就少等了将近一分钟,离每辆皮卡车都更近,在油价飙升期间开得更多,还能获得更高的激励性薪酬。他们倾向于把车开到市区,因为那里的交通比较拥挤,而且他们可以找到更多的人,而且每次骑行的间隔时间也比较短。他们也更有可能在周五和周六晚上工作,这对优步司机来说是更赚钱的时间。

女性愿意接受减薪,以避免接醉酒乘客或处理不安全区域。你应该得到更少的报酬,因为人们更有可能让你陷入困境,这真的不公平。丽贝卡钻石

年长的司机在郊区花更多的时间,因此要去更远的地方接乘客。他们也更有可能在工作日白天工作。

戴蒙德指出,对于那些把零工经济视为向全面退休过渡的人来说,这些数据提出了一个有趣的两难问题。“乍一看,你可能会认为优步是一份完美的工作。这是非常灵活的,你仍然可以得到报酬,而且当涉及到雇佣年长的人时,他们不会有年龄歧视。”Diamond说。但是传统的职业通常不会随着你年龄的增长而降低你的工作效率——你可能在四五十岁的时候工作效率最高,但是你不会在六十岁的时候降薪。在优步,“你的工作效率确实得到了回报。从职业转换到这种灵活的工作可能会导致大幅度的减薪。”

女性的偏好

接下来,钻石和研究人员研究了数据来自一百万多个司机和发现,女性的平均开得更慢(这意味着更少的整体乘客),驱动在拥挤的地区,更少的工作时间,花更多的时间从应用程序,和更少比男性司机使用应用程序的经验。经验会带来很大的不同。完成2500次旅行的司机每小时的收入比完成不到100次旅行的司机高出14%,因为有经验的司机知道何时何地开车,以及如何有策略地取消或接受旅行。

女性也不太可能在犯罪率较高的地区或酒吧较多的地区开车,“这表明女性愿意接受减薪,以避免接醉酒乘客或处理不安全区域,”戴蒙德指出。“你应该拿更少的工资,因为人们更有可能让你陷入困境,这真的不公平。”

想着的差距

她说,总的来说,研究结果表明,在性别或年龄偏见之外,受偏好或约束推动的不同司机选择对时薪有多大的实际影响。

无论男性还是女性,无论年龄大小,“基本上,你能以多快的速度到达目的地,走好路线来获得报酬,”戴蒙德说。例如,公司可以通过提供更多关于如何使用其平台的教育,或让员工在离职后更容易重返平台,来缩小薪酬差距。她说:“如果你能让员工更有效率,那就太好了。”

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斯坦福大学Drell讲师建议在全球动荡的时代重新思考美国的国家安全

前五角大楼领导人米歇尔·弗卢努瓦(Michele Flournoy)表示,美国需要捍卫其作为一个开放社会的价值观,同时保护自己不受俄罗斯干预和中国崛起的影响。

作为2019年Drell大会的演讲者,前五角大楼领导人米歇尔·弗卢努瓦(Michele Flournoy)在地缘政治和技术变革的时代就美国的国家安全发表了讲话。(图片来源:Farrin Abbott)

弗卢努瓦10月3日星期四在斯坦福大学国际安全与合作中心(CISAC)的年度Drell演讲中说:“我们需要保持清醒的头脑。”CISAC联席主任科林·卡尔主持了这次谈话。

Drell的讲座是为了纪念Sidney Drell, CISAC的创始人之一,前SLAC国家加速器实验室副主任。

弗卢努瓦的演讲题目是“美国”在一个大国竞争和技术颠覆的时代,“国家安全”曾在五角大楼担任高层领导职务。她最近在奥巴马政府中担任国防政策副部长,并曾是国防部长罗伯特·盖茨和利昂·帕内塔的主要顾问。2009年美国参议院批准弗卢努瓦的提名时,她是国防部历史上级别最高的女性。

中国、俄罗斯

弗卢努瓦说,世界正在经历前所未有的地缘政治和技术变革,美国、中国和俄罗斯之间的大国竞争也在加剧。她说,面临的挑战是如何重新思考美国的国家安全和国防,以反映美国长期珍视的开放、自由和民主原则。她说,本届政府的战略强调在恐怖主义和核不扩散等其他问题上的国家间竞争或大国间竞争。

他说:“我同意我们必须对大国竞争给予更多的关注和带宽。但我对该战略如何对待它有一些疑问,”她说。

她补充说,修正主义的俄罗斯和崛起的中国对美国构成了不同类型的挑战。但将他们视为纯粹的军事敌人是美国当前政策的一个战略缺陷。尽管中国是美国的竞争对手,但在气候变化、核不扩散、朝鲜甚至伊朗等问题上,美国需要中国的合作。

她说,另一方面,俄罗斯和俄罗斯总统普京继续干预美国和其他地方的选举和民主。因此,俄罗斯需要被区别对待。

弗卢努瓦说,美国与俄罗斯重启军备竞赛是愚蠢的。她对2021年2月到期的新削减战略武器条约(New START)感到担忧。美国现任政府表示,将让该条约失效,以寻求另一项涉及美国、俄罗斯和中国的协议。

她说:“如果允许新的《削减战略武器条约》到期失效,我们将发现自己重新陷入与俄罗斯的核竞争。”她暗示,美国和俄罗斯最好签署一份《削减战略武器条约》的五年延期协议。

她指出,俄罗斯和中国等国家拥有网络能力,可能会阻碍美国在海外投射军事力量。

她说,美国领导层需要更好地理解网络和空间问题如何可能涉及当代冲突。她补充说,例如,与中国坦率地谈论美国本土可能遭受的网络攻击可能造成的美国人伤亡,将表明网络战从根本上是不可接受的。

“我们必须进行战略讨论,”弗卢努瓦说,“但我们没有。”

弗卢努瓦是智库新美国安全中心(Center for a New American Security)的联合创始人。

她说,今天的中国不同于前苏联。弗卢努瓦说,与冷战时期不同,美国不可能对中国采取遏制措施。

她说:“我们需要一个积极的议程,需要与中国建立更加深入的外交关系。”

创新、智力

在美国,投资于创新和智力——并允许移民促进经济增长——是重要的。然而,她指出,中国和俄罗斯将利用美国的开放社会和制度,特别是在一个全球联系和一体化的世界。

但在美国政策方面采取“大锤”式的做法并不是解决办法。弗卢努瓦说,更精确的方法效果更好。换句话说,如果美国对中国采取广泛的措施——比如切断中国对科技公司的所有投资——那将会耗尽这些美国公司所需的资金。

“我们需要保持清醒的头脑,也要非常小心,不要失去我们从人员和思想的自由流动中获得的所有好处,”她说。她认为自己是一个乐观主义者,重视高等教育、技术进步和积极参与的外交战略。

她补充说,美国需要成为全世界“普遍人权的捍卫者”。

弗卢努瓦曾在总统的情报顾问委员会、中央情报局局长的外部顾问委员会和国防政策委员会任职。她是外交关系委员会的成员,并在国家安全中的妇女领导委员会中占有一席之地。弗卢努瓦正在就外交政策问题向目前的总统候选人、加州参议员哈里斯(Kamala Harris)提供建议。

按照传统,Drell讲师处理具有重要科学或技术层面的国家或国际安全问题。最近的演讲者包括Alex Stamos (2018), Bob R. Inman (2017), Ashton Carter(2015)和Vinton G. Cerf(2014)。

弗卢努瓦的演讲有视频。

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斯坦福大学精神病学教授致力于把科学家们带到成瘾政策的辩论中来

精神病学家Keith Humphreys长期以来一直采用两种截然不同的方法来改善人们的生活。他是一名治疗精神疾病的治疗师。但他也努力在公共政策方面做出改变,他认为这种方式是对他一对一工作的补充,在某些方面比一对一工作更有效。

Keith Humphreys

Keith Humphreys教授致力于治疗精神疾病患者,并为有关精神健康和成瘾的政策提供信息。(图片来源:洛杉矶西塞罗)

为了推进这项工作,他创办了斯坦福大学成瘾政策网络(SNAP),这是一个将政策制定者和科学家聚集在一起,促进有关成瘾的知情对话的组织。今年3月,SNAP的会员在罗德岛就一系列与上瘾有关的话题作证,其中包括带香味的电子烟对儿童的影响。今年9月,罗德岛州长吉娜?雷蒙多(Gina Raimondo)签署了一项行政命令,禁止销售带香味的电子烟。

最近,精神病学和行为科学教授、吴仔神经科学研究所(Wu Tsai Neurosciences Institute)神经选择项目(NeuroChoice Initiative)的成员、艾斯特·丁(Esther Ting)纪念教授汉弗莱斯(Humphreys)发表了一篇评论,探讨研究人员如何将神经科学转化为公共政策。在这里,汉弗莱斯谈到了为什么科学研究常常没有引起决策者的注意,科学家们可以做些什么来改变这种情况,以及他为什么对公共政策感兴趣。

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神经科学或精神病学的研究如何帮助制定成瘾政策?

了解长期使用成瘾药物是如何改变人们的情绪、记忆和动机的,这对于理解,例如,为什么把他们扔进监狱没有任何作用,是非常重要的。这是人们几千年来对成瘾者所做的事情。人们会对他们很生气,但这并不是因为他们小气,也不是因为他们自私,而是因为他们的大脑有很深的适应不良,这一点很重要。

知道这不是没有希望也很重要。这个人可以康复,他们可以成为一个好妈妈,好爸爸,好老师,好朋友或者所有我们希望人们能成为的人。

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因此,如果存在潜在的与政策相关的科学,为什么它没有更大的影响?

作为政策制定者,你几乎没有时间去搜集信息。众议院的议员们每天可能有15分钟的时间来阅读他们真正想读的东西。他们往往会关注重大新闻,因为他们知道自己的选民和同事会看到他们。还有一个质量检测问题。你需要的是一种真正有效的检测质量的方法,而我的结论是,这主要是通过社交网络实现的。

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SNAP就是这样一个网络。这是怎么发生的,它有什么作用?

我在白宫工作,所以我了解政界人士。我打电话给我的一群决策者朋友,问他们:“如果你能与所有真正关心成瘾问题的优秀科学家进行有效的接触,这能帮助你完成工作吗?”“在斯坦福大学和吴仔有联系,很容易找到优秀的科学家来组成网络的另一半。我问他们,“如果你有一个地方来传播你的科学,比如和市长或州议员交谈,你会想做吗?”他们都答应了。

通常,SNAP的成员通过远程交流,但我们每隔一年聚会一次,我们还会一起旅行,几位SNAP的科学家会一起拜访某个决策机构,就像我们在罗德岛做的那样。我们还举办活动,与立法者协商,并在我们的网站上提供对政策制定者友好的科学简报。

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SNAP有哪些功能使它能够工作?

SNAP的一个特点是无党派。我认为混合的政治观点会让人更聪明。如果每个人都有相同的观点,我们可能会开始犯这样的错误,“你应该执行这个政策”,而我们真正的意思是“我的政治志同道合的朋友们,我认为你应该这样做”,这是不一样的。

多亏了吴仔神经科学研究所,我们也得到了慈善资助。因为我们不接受任何公司的钱——比如来自酒精或制药行业的钱——SNAP不会赚钱,根据我们的政策建议,我们也不会亏损。我们只是来告诉政策制定者事实:以下是我们对大麻的了解,我们对阿片类药物的了解,我们对电子烟的了解。他们喜欢这样,因为他们通常不会得到公正的政策分析。

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它成功了吗?

要知道你是否对公共政策产生了影响,这是一个根本性的挑战。我认为有时候治疗对提供者来说是令人满意的一个原因是它真的就像你和另一个人在一条划艇上,你可以看到你在掌舵。政策就是这艘远洋班轮,你希望这艘船最终停在法国而不是英国,因为你努力驾驶它,但你在很长一段时间内都不会知道,也许永远也不会知道。

与此同时,我从议员们表达的感激之情中得到了鼓舞,事实上,人们仍然在打电话、写SNAP,说一些诸如“我们即将出台一项有关酒后驾车的法案,答案是什么?”“在罗德岛,我们正在作证,有一个州参议员有点怀疑,后来他说,这是真的有一个听证会,每个人都只是试图告诉你信息,而不是推销什么。

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最初是什么激发了你对公共政策的追求?

这是一个奇怪的故事。研究生院前的最后一个夏天,我在打篮球时遭遇了一场可怕的事故。我不能整个夏天都走路,所以我读了很多书,我读了耶鲁大学教授Seymour Sarason的书。他谈到了大部分的福利收益是如何通过政策的改变来实现的——比如精神疾病患者获得社会保障残疾保险。

我最终学会了如何治疗病人,我仍然认为这很有价值。但这真的很有意义,因为我的目标是对社会产生积极的影响,你真的需要改变游戏规则,而不是一次只处理一个人的事情。

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斯坦福大学的心理学家发现了与阅读和面部识别相关的大脑发育的新模式

斯坦福大学(Stanford)的研究人员在一项新研究中指出,当孩子们学习阅读和识别新面孔时,与这些任务相关的大脑连接变得更加绝缘和牢固。

Kalanit Grill-Spector和他的同事研究了儿童时期大脑中与阅读和面部识别相关的部分是如何发育的。(图片来源:洛杉矶西塞罗)

这项研究为关于大脑发育的争论提供了解决方案。对与阅读和面部识别相关的大脑区域的一些测量表明,这些区域实际上正在变薄。事实上,斯坦福大学的心理学家在9月23日的《美国国家科学院院刊》(Proceedings of the National Academy of Sciences)杂志上撰文称,这一发现是与髓磷脂生长有关的人为产物。

这项新研究的资深作者、心理学教授卡拉尼特·格里斯佩克特(Kalanit Grill-Spector)说:“这些发现对理解典型和非典型大脑发育具有重要意义,因为它们表明,随着视觉大脑的发育,由于连接的改善,它可能会变得更有效率。”

神秘的萎缩大脑

尽管这项新研究关注的是学龄儿童中与阅读和面部识别相关的大脑区域的发育,但它的核心问题涉及一个不同的、令人困惑的观察结果:随着研究的发展,大脑的顶层,即所谓的皮层,似乎薄了三分之一之多。换句话说,从大脑扫描得到的数据来看,孩子们在学习阅读、辨认朋友和家人等过程中,大脑组织实际上很像在消失。

斯坦福大学Bio-X和吴仔神经科学研究所的成员gror – spector说,主要的解释是修剪。在发育的早期,也就是婴儿期,神经科学家知道,大脑有过多的连接。为了使大脑回路更加专门化,大脑删除或修剪不必要的连接。在其他方面,修剪发生在婴儿期,在我们大脑的初级视觉处理回路的神经元之间,所以修剪可能会在学龄儿童中继续进行,并支持涉及阅读和面部识别的其他视觉回路。

心理学博士后Vaidehi Natu领导了这项研究。(图片来源:Vaidehi Natu)

但是Grill-Spector,她的博士后同事Vaidehi Natu和同事们也考虑了另一种可能性:也许大脑皮层并没有我们想象的那么萎缩。相反,随着儿童的成长,他们的大脑可能会含有更多的一种叫做髓磷脂的物质,它可以保护连接脑细胞的纤维,并改善它们之间的信号传输。髓磷脂的增加是一件好事,因为它改善了神经元之间的信号传输,但在使用标准的磁共振成像(MRI)脑部扫描时,它给测量皮质厚度带来了一个问题。

纳图说:“你可以想象皮质层就像人行道,而有髓纤维就像草地一样生长在人行道旁。”“随着草的生长和覆盖路面,很难看到它的边缘。同样的道理,髓磷脂会模糊皮层和相邻的含有神经纤维的组织之间的界限,使得测量皮层厚度变得困难。

在孩子们的头脑

为了验证这个想法,研究小组扫描了27名5 – 12岁的儿童和30名成年人的大脑,重点研究了大脑中与单词、面孔和位置识别相关的区域。研究小组对大脑进行了三种磁共振成像扫描,包括两种对髓磷脂更敏感的新技术。

正如他们所怀疑的那样,他们在儿童的大脑中发现了与髓磷脂相关的组织生长。但是与髓磷脂相关的组织生长并不是到处都有。虽然髓磷脂的数量似乎在大脑中与单词和面部识别相关的部分有所增长,但在与识别位置相关的区域却没有增长。Grill-Spector说,这与大脑中负责面部和文字识别的区域在儿童和青少年时期比负责位置识别的区域发育的时间更长这一事实是一致的。

在与马克斯·普朗克人类与认知脑科学研究所的研究员Evgeniya Kirilina的合作中,研究小组在对成人大脑的尸检分析中,证实了大脑各区域髓鞘形成的差异。

纳图说:“当我们第一次在显微镜获得的图像中看到大脑皮层中的髓磷脂时,我们很震惊,因为你通常看不到它。”

在Big Ideas grant的支持下,Grill-Spector、放射学研究副教授詹妮弗·麦克纳布(Jennifer McNab)和心理学助理教授丹尼尔·亚明斯(Daniel Yamins)将着手解决这些问题。该团队将使用大脑扫描技术、组织分析和计算机科学来试图了解婴儿的大脑是如何支持学习并做出相应的改变的。

“我们对婴儿大脑的了解甚至更少,因为获取数据是如此具有挑战性,”Grill-Spector说。“这将是开创性的,也是有趣的。”

其他作者包括斯坦福大学神经科学博士项目的新毕业生杰西·戈麦斯,以及来自德国莱比锡的马克斯·普朗克人类与认知脑科学研究所和加州大学伯克利分校的研究人员。

这项研究得到了美国国立卫生研究院(National Institutes of Health)、国家研究服务奖(National research Service Award)、欧洲研究理事会(European research Council)和德国联邦教育与研究部(German Federal Ministry of Education and research)的资助。

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斯坦福化学家开发了用于癌症免疫治疗的“红外线视觉”

斯坦福大学的化学家们已经开发出一种新的深层组织成像技术,这种技术可以看到活的被试者的皮肤下,以前所未有的清晰度照亮埋在地下的肿瘤。

到网站上观看视频。

Hongjie Dai

活体老鼠的大脑血管在红外线下被erbium纳米颗粒探针照亮。

在9月30日出版的《自然生物技术》杂志上发表的一项新研究中,研究人员展示了他们的技术如何用于预测癌症患者对免疫治疗的反应,并跟踪他们治疗后的进展。

“我们把这种非侵入性地窥视生物组织的红外视觉称为红外视觉,”研究负责人戴宏杰(音)说。戴宏杰是斯坦福大学人文科学学院的J.G.杰克逊和C.J.伍德化学教授。

这种技术依赖于含有铒元素的纳米颗粒,铒属于一种所谓的稀土矿物,这种矿物因其独特的红外发光能力而受到化学家的重视。

研究小组在纳米颗粒上覆盖了一层化学工程涂层,帮助这些颗粒溶解在血液中,同时降低它们的毒性,更快地离开身体。此外,这种涂层为分子提供了锚点,这些分子就像导弹一样,定位并附着在细胞上的特定蛋白质上。

清除雾

研究人员说,在低功率的LED灯下,铒粒子在明亮的红外光下照射目标组织甚至单个细胞,这种红外光比传统的成像技术可以看得更深、分辨率更高。“这就像冬天雾散前后在高速公路上开车时一样,”该研究的共同第一作者、Dai实验室的博士后研究员叶腾中(音)说,“综合成像深度、分子特异性和多样性,以及空间和时间分辨率是以前的技术无法达到的。”

在一段强调纳米探针威力的视频中,一只活老鼠体内的大脑分支血管在蓝绿色的光线下被描绘出来,并随着动物头部的移动而移动。“我们的方法可以看到完整的老鼠大脑,而传统的方法只能看到头皮,”该研究的第一作者之一、戴实验室的研究生马卓然说。

在这项研究中,研究人员展示了他们的技术可以识别携带有一种蛋白质的老鼠体内的肿瘤,这种蛋白质使老鼠易受激活人体自身免疫系统的抗癌药物的攻击。这种方法可以提供一种非侵入性的方法来识别那些对这些药物有良好反应的病人,而不需要像他们目前需要的那样取肿瘤样本或活检。

同样,铒纳米颗粒可以监测癌症治疗后患者的反应,以跟踪他们是否对药物有反应,以及他们的肿瘤是否缩小。

作为一个演示,戴和他的同事们将他们的铒纳米颗粒与另一种红外成像技术结合起来,同时成像两个分子目标——癌细胞和t细胞。结果是一个分层的、多色的快照,显示t细胞从老鼠身体的其他地方向肿瘤聚集。

研究人员说,他们的技术还可以使外科医生更精确地切除肿瘤,并帮助生物学家和医学研究人员研究细胞内的基本过程。

国家卫生研究院为这项研究提供了资金支持。

戴还是斯坦福生物x、吴仔神经科学研究所、斯坦福癌症研究所、心血管研究所和妇产科学研究所的成员儿童健康研究所。

这项研究的其他斯坦福合著者包括分子和细胞生理学教授克里斯托弗·加西亚(Christopher Garcia);博士后学者王菲菲、赵翔、朱守军、孙钦超、郝湾、叶田、刘强;研究生李佳晨、杜浩天;以及访问学者张明熙和王维智。北京交通大学的调查人员也参与了调查。

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一位斯坦福的大三学生在反思她的学术生涯

7月的第一天早上,斯坦福大学的一名学生Ayoade——eye -oh-ah- ah- Balogun——步行穿过华盛顿特区长满青草的国家广场今年夏天,她将回到她的“家”——美国非洲裔历史和文化国家博物馆。

非裔美国人历史和文化国家博物馆前的Ayoade Balogun(图片来源:Ayoade Balogun提供)

“不管你是谁,不管你是出于什么原因进入博物馆——第一次还是这么长时间以来第一次——当你走近它的时候,这座建筑会让你产生一些想法和感受,”Balogun这样评价博物馆。“我简直乐坏了。”

巴罗贡曾在2016年的一次高中实地考察中参观过该博物馆,她说自己从未想过有一天会以研究和策展实习生的身份回来。

然而,她就在那里,一名大学生在思考自己暑假在历史博物馆工作的第一天。她的本科实习是由Cardinal Quarter提供的。

巴罗贡刚刚在斯坦福大学完成了大二的学业,去年夏天,她是斯坦福大学约500名在美国和世界各地从事公共服务实习的学生之一。

变革的夏天

在博物馆里,巴洛贡大部分时间都在研究非洲未来主义,作为一种文化美学、科学哲学和历史哲学,探索散居在外的非洲文化与技术之间的交集。

在博物馆馆长的指导下,Balogun在流行文化作品中寻找非洲未来主义的表现形式,比如音乐录像;在美术作品中,如雕塑中;以及文学作品,包括小说和非小说作品。

她发现了许多这样的例子——例如,在科幻作家奥克塔维亚·e·巴特勒的小说中,在嘻哈艺术家米西·艾略特的音乐视频中。

巴洛贡还研究了普尔曼搬运工的生活,这些黑人主要在豪华卧铺车厢里为白人乘客服务,为该博物馆的标志性展品之一——一辆种族隔离的南方铁路有轨电车——提供了新的视角。

“这段经历改变了我对黑人历史的看法,”巴洛根说。

实习也证实了她选择非洲和非裔美国人研究专业的决定。

激励我去追求两个专业

2017年9月,巴罗贡来到斯坦福大学(Stanford),她打算继续她在高中就开始的STEM学术道路,因此她选修了一些为未来工程专业设计的先决条件,包括化学和数学。

她还学习了斯坦福大学(Stanford)的一个标志性项目——结构化自由教育(Structured Liberal Education, SLE)的人文学科。在这个项目中,约有90名一年级学生一起住在东弗洛伦斯摩尔大厅(East Florence Moore Hall),参加客座讲座、讨论环节、电影放映和宿舍活动。

通过SLE,她接触到了伟大的黑人文学作品和思想,并且第一次有了黑人教师——客座讲师,美国历史学副教授Allyson Hobbs和英语系William Robertson Coe教授Michele Elam。

她对这些作品和教员的接触激励她在大二时选修了非洲和非裔美国人研究(AAAS)的课程。

她说:“在上了我的第一节AAAS课——哈莱姆文艺复兴和非裔美国文学导论——之后,我觉得我所受的教育一切都很好。”

她还发现了自己在《环境正义导论:关于种族、阶级、性别和地域的观点》这门课上的兴趣点。

“我觉得多个自我和谐——我的一部分,在阀杆和真正的长大,和我的一部分感到智力投入和看到和听到我的老师和同学在我的AAAS课程,在课堂上我没有体验过,”她说。“我真的很关心这两个领域,我想找到一种方法来实现这两个领域。”

这就是Balogun,现在是一名大三学生,如何开始追求双学位:人文科学学院的非洲和非裔美国人研究,工程学院的环境系统工程。

本季度,她正在研究可持续城市和非洲未来:民族主义、泛非主义等。

Balogun在环境正义问题上也很活跃——作为斯坦福大学可持续发展学生战略主任和斯坦福大学可持续发展与环境正义联合主任以及斯坦福大学联合学生执行内阁成员。

想要了解更多关于Cardinal Quarter的机会,请访问哈斯公共服务中心的网站。

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斯坦福大学2020年赛贝尔学者宣布

今年有16名斯坦福大学的研究生获得了西贝尔学者奖。该奖学金每年由雷德伍德市的托马斯和斯泰西·希贝尔基金会颁发。

斯坦福大学的MBA学生Angela Sinisterra-Woods, Phillipe Rodriguez, Nathaniel Segal, Ilana wald – biesanz和Timothy Brown是今年6037年度的Siebel奖学金获得者。(图片来源:Stacy Geiken)

今年是该奖项的第19个年头,它表彰了93名来自顶尖商学院、计算机科学、生物工程和能源科学的杰出研究生。每个学院的院长根据杰出的学术成就和表现出的领导能力来挑选学者。

Siebel奖学金获得者在最后一年的研究生学习中可以获得35000美元。通过该项目,学者们有望通过技术、政策、经济和社会决策来影响未来。

2020年的这批人加入了1400多名之前的希贝尔学者的行列。今年的获奖者是:

工程学院
本杰明·安德森
本杰明·汉内尔
卡洛琳·何
李智贤
卢卡·施罗德

地球能源学院环境科学
蒂莫西·安德森

生物工程/工程学院和医学院
Andres Aranda-Diaz
Kara Brower
Mialy DeFelice
Alexandro Trevino
Andrew Yang

商学院
Timothy Brown
Phillipe Rodriguez
Nathaniel Segal
Angela sinisterla – woods
Ilana Walder-Biesanz

更多信息请访问Siebel学者网站。

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支持斯坦福大学博士和博士后的工作寻找

BEAM的职业教练Lance Choy、Urmila Venkatesh和Chris Golde帮助研究生和博士后找工作。(图片来源:Courtesy BEAM)

博士和博士后职业社区助理主任克里斯•戈尔德(Chris Golde)是BEAM career education的三位职业导师之一,他们帮助正在找工作的研究生和博士后。她提供了对所有可能性保持开放态度的建议。

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BEAM为正在找工作的博士生和博士后提供了哪些支持?

我们有三位与博士和博士后一起工作的职业教练:Urmila Venkatesh、Lance Choy和我。我们还与医学院BioSci职业办公室和教育研究生院EdCareers的同事一起提供服务。

在BEAM,我们通过一对一的指导、自我评估工具、研讨会和项目为所有博士和博士后提供服务。这些研讨会和项目可以是战术主题——比如如何写简历——也可以是更广泛的职业探索问题。

我们提供一对一的指导,从刚开始考虑如何充分利用斯坦福的新研究生,到正在考虑(比如说)实习的处于学习中期的学生。我们的大部分工作是帮助那些在斯坦福大学学习结束后积极寻找工作的人。

我们和那些想弄清楚自己想做什么的学生合作过。博士和博士后要成为教员,面临着许多文化压力。但我们也采访了一些学生,他们发现自己对这条道路产生了质疑,要么是因为地理位置有限,要么是因为他们产生了其他兴趣。我们向他们保证,有大量的方法可以使用他们拥有的技能、知识和培训。

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在《高等教育纪事报》8月份的一篇评论文章中,你认为学术界的求职体系已经支离破碎。你这话是什么意思?

学术界的求职竞争非常激烈,也很有挑战性。例如,教师找工作需要大量的文件。大多数学生需要准备一份简历,一封求职信,一份研究报告,一份多样性报告和一份教学报告,以及参考资料。通常会有一个视频面试,然后是两天的校园参观。然后他们开始谈判,以确保获得成功所需的资源。在所有这些阶段,我们都提供帮助。

但关键是这个过程是非常紧张和耗时的。我听过很多故事,说事情是不必要的困难。所以我把这些经历写进了《编年史》。我列出了可以做的五件事来修复这个实际上已经崩溃的系统,首先要问的是,是否真的需要所有这些文件,以及招聘过程是否真的需要延长9个月。基本上,我建议招聘部门设身处地为求职者着想。例如,不要让他们等很长时间才能得到机票和酒店的报销,如果你知道你不会给他们这份工作,也不要让他们悬而不动。

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对于那些想在学术界找工作的人,你有什么建议吗?

对于所有的学生,我提醒他们,他们真的很聪明和有天赋,有很多方法可以建立在这些技能上。如果你申请的是教师职位,记住有不同种类的机构可以考虑。我们帮助他们弄清楚,例如,他们想在多大程度上做研究,是更专注于教学还是两者都做。他们对自己所看重的东西越清楚,就能越专注。我建议人们要对各种机会持开放态度。我的第二条建议是积极的自我照顾,因为这至少是一个9个月长的过程。

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终身职位的就业市场有多严峻?

这取决于学科,你要找什么样的机构,你的地理需求是什么。但我们有一些2015年斯坦福大学的数据和一些全国性的研究。例如,在人文学科,大约40%到50%的人进入了教师岗位。在生物科学领域,这个比例要小得多。

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对于那些想在学术界之外找工作的人,你有什么建议?

记住,你不必为你未来40年的生活做决定。在现实世界中,职业生涯是分章节进行的,这是我二月份为《高等教育内幕》(Inside Higher Education)写的一篇文章的主题。你先做一件事,然后再做下一件事,以此类推。博士毕业后你的第一选择并不是永远。就像一本好书,生活中总会有曲折的情节。

同样,对于每个人,我们想帮助人们了解他们是谁,他们想做什么,他们关心什么。我们谈论价值观、技能和兴趣。那是三脚凳。作为职业教练,我们提出的问题会引导人们找到自己内心的答案。在这一点上,职业探索是一个研究项目,获得博士学位的人肯定知道如何去做。

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在《高等教育内幕》的另一篇文章中,您建议博士生也应该把高等教育管理作为可能的职业。为什么?

有些人认识到他们热爱高等教育和教学、学习和研究的使命。他们不想成为教员,但他们想成为企业的一部分。我属于这一类。我获得博士学位后在威斯康星大学教书,但我真的不想从事研究。所以我去了卡耐基基金会发展教学然后在斯坦福大学做学术管理工作。对很多博士来说,这是一条很好的道路。我们创建了一个目录,里面有150多名拥有博士学位的斯坦福员工,他们渴望与当前的学生进行信息面试。

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如果博士生或博士后想和你或你的同事一起采取下一步行动,他们会怎么做?

我们有一个在线系统叫握手。在BEAM或BioSci,学生通过握手来预约教练。所有程序和活动的注册都是通过握手进行的。还有一个雇主部门,工作列表和资源。

新闻旨在传播有益信息,英文原版地址:https://news.stanford.edu/2019/10/03/supporting-stanford-phd-postdoc-job-searches/

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问与答:有两个建议重新构想了斯坦福大学本科教育的未来

斯坦福大学的教职工已经开始讨论建议改变本科专业和第一年在斯坦福的本科经历。这些建议来自两个设计团队,他们是斯坦福大学长期规划过程的一部分,反映了斯坦福重振博雅教育的共同愿景。

对本科专业和斯坦福大学第一年本科学习经历的修改建议将于本月开始正式审核。(图片来源:Misha Bruk)

这两个本科教育的建议都要经过教师的审查和批准。目前,本月在各本科院校的一系列教职工市政厅正在讨论这些问题,并将于10月24日在教职工大会上提出,从而启动正式的审查程序。由于审查、批准和课程开发需要时间,这些提案不会影响到斯坦福现有的本科生。

上一次对斯坦福大学本科课程的全面审查始于2010年1月,并于2012年提交了《2012年斯坦福大学本科教育研究报告》。这两个设计团队关于第一年经验和专业的建议是自苏伊士事件以来对本科教育的第一次重大审查。

在这个与斯坦福报告的问答环节中,设计团队的四位共同主席回答了关于提案的性质和教员评审过程的问题。参与:

  • 拉尼尔·安德森,人文与科学学院人文与艺术高级副院长;J. E.华莱士斯特林人文学科教授
  • 萨拉·丘奇,负责学院发展、教学和学习的副教务长;人文科学学院物理学教授
  • 威廉·h·邦萨尔(William H. Bonsall)人文科学学院法语教授丹·埃德尔斯坦(Dan Edelstein);斯坦福介绍性研究的主任
  • 工程学院负责学生事务的高级副院长Tom Kenny;理查德W.韦兰德教授

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这些建议的要点是什么?

Edelstein:到目前为止,关于本科教育的长期规划方案中传达出的最响亮的信息是,斯坦福需要做更多的工作来确保所有学生都能接受广泛的博雅教育。然而,我们的许多学生并不真正知道什么是博雅教育,博雅教育与欧洲或亚洲的高等教育有何不同。自美国高等教育诞生之日起,其基本的教学理念就是自由教育,即一种适合自由公民的教育,同时也是一种旨在解放学生思想的教育。“自由的”这个词来自拉丁语(libertas),意思是“自由”。它与政治意义上的“自由主义”没有任何联系。第一年的设计团队的建议旨在帮助学生更好地理解和欣赏这种独特的教育类型,建议创建一个四分之三,第一年的斯坦福核心,围绕三个普遍和不可避免的主题:自由教育,道德和公民,和全球视角。

肯尼:为了支持更广泛的教育,专业设计团队建议改变专业结构,让所有学生都能接触到这个专业,同时也为学生的广度和探索提供空间。我们在斯坦福大学的本科课程中有才华横溢、精力充沛的学生,我们希望所有的本科生都能选择任何一个专业,并对自己在该专业的成功抱有合理的期望。

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这些提议目前处于什么位置?

Anderson:重要的是要让人们了解,设计团队已经提交了提案,现在有一个严格的评审过程。课程是教师管理的最重要的领域之一,因此,我们希望在我们的教师中展开一场生动、激烈的辩论。为了促进讨论,已安排了五个市政厅,供教员讨论、审查和反馈报告的建议。

然后,在10月24日,设计团队的联合主席将向参议院提交我们的建议。在参议院陈述之后,C-USP(本科生标准和政策委员会)将开始对这些建议进行正式审查。对于那些不知道的人,C-USP由教务委员会负责制定斯坦福大学本科教育的政策,包括学位和普通教育要求。在这一点上,C-USP可以决定对建议进行修改,包括删除现有建议或添加自己的建议。通过这个过程,C-USP将把我们的建议转化为具体的立法,参议院将在2020年冬季季度进行讨论;参议院将对实施什么方案做出最终决定。

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第一年经验建议的重点是什么?

Edelstein:第一年的设计团队的报告建议创建一个四分之三的第一年的斯坦福核心。第一部分将致力于探讨博雅教育的理念、历史和实践。学生们有两种选择来满足这一要求,一种是参加“自我塑造教育”(ESF)研讨会,另一种是参加一门暂时命名为“自由教育”的新课程。虽然它的教学大纲同样侧重于自由教育,但“自由教育”比大多数ESF研讨会更广泛。例如,每周,学生们会阅读一位与博雅教育相关的“经典”作家,如w·e·b·杜·波依斯(W. E. B. Du Bois)或玛莎·努斯鲍姆(Martha Nussbaum),同时阅读一位当代作家,如塔-内西斯·科茨(Ta-Nehisi Coates)或塔拉·韦斯特洛弗(Tara Westover)。

来自第一年的设计团队的报告建议创建一个四分之三,第一年的斯坦福核心。(图片来源:Misha Bruk)

博雅教育的另一个关键方面是成为一个好公民。因此,核心的第二部分将致力于“21世纪的公民”,因为我们的民主社会面临的许多威胁来自于新的、正在出现的挑战。在这门课上,学生们将学习同一门课的一个版本,并讨论“好公民”的含义。我们应该如何平衡自己对他人的责任和自己对价值观和学习的承诺?该课程将一系列伦理框架与案例研究相结合,然后考虑在专业社区中出现的挑战(例如,Facebook和假信息,或DNA操纵和跟踪的生物伦理),最后重点关注民主社会面临的新老问题。本课程的首要目标是证明伦理和民主问题是所有学科的中心。

最后,我们将在第三季度致力于“全球视角”,这既是为了让我们的学生更了解全球文化多样性,也是因为他们将面临的许多紧迫挑战都是全球性的,比如气候变化、移民和经济不平等。学生将能够从大约20门课程中进行选择,以满足全球视角的要求。

如果得到教务委员会的批准,经过一段时间的试点和进一步的发展,斯坦福核心将取代当前的思考事项。第一个参加核心课程的班级是26届。

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本科专业建议的重点是什么?

肯尼:在提议的变化中,有一项建议是,任何专业的课程要求不得少于60个或多于95个单元,包括必要的先决条件。目前,斯坦福各专业的单位负荷从55个到135个不等。与此相关,我们建议每个专业都有一个可达性计划,解释学生(即使没有AP学分)如何能在大二的冬季学期开始时完成专业学习,而在此之前只学习一定数量的必修课程。

此外,专业报告鼓励对所有专业进行一致的内部组织。我们建议改善这些专业的结构路径,通过提供一个引人入胜的条目的理解领域的广度,深度接触至少一个子域内主要和一个机会来巩固他们的经历,或许与其他学生在同一个程序,通过一个顶点项目或课程。如果未来的主要提案被参议院批准,第一个满足新专业要求的班级将是’ 25。

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全校的教职工将如何参与这些本科课程改革的提议?

丘奇:我想强调的是,博雅教育不属于任何一个学科,我们希望学生们能够听到尽可能多的教师的意见,包括来自自然科学和工程系的教师。因此,来自各个学术领域和不同视角的教师将参与核心的教学和领导讨论。例如,提议的“21世纪公民”课程为教师们提供了一个特别丰富的机会,让他们讨论人工智能、基因编辑、社交媒体等方面的进步对社会的影响,以及公民的责任与创新的交叉。

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随着讨论的深入,大学社区如何提供意见?

安德森:除了参加学院的市政厅会议,学院还可以通过直接写信给委员会的共同主席,在他们的系内或与教务委员会成员讨论,来提供他们的反馈。联合主席非常愿意与我们的教职员就这些建议进行交流。

这是本学年斯坦福大学系列报告的其中一份,该报告阐述了斯坦福大学在长期规划过程中对未来的展望。

学生和教职工,以及教师,也可以将报告的建议反馈到课程反馈@stanford.edu。

新闻旨在传播有益信息,英文原版地址:https://news.stanford.edu/2019/10/03/qa-two-proposals-reimagine-future-stanford-undergraduate-education/

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斯坦福发布年度财务报告,投资回报,捐赠

斯坦福大学今天公布了两份独立的年度财务报告。这家斯坦福管理公司将于2019年6月30日公布其投资组合的回报率。该大学还报告了截至2019年8月31日财年结束时的捐赠价值。

投资回报

在截至2019年6月30日的12个月里,斯坦福管理公司创造了6.5%的投资回报,扣除所有内部和外部成本和费用,但扣除对某些捐赠基金新征收的税收。根据剑桥咨询公司(Cambridge Associates)追踪的初步数据,美国大学的总体回报率中值为4.9%。“我们很高兴地宣布,今年的投资收益为18亿美元,这将有助于支持斯坦福大学的教育使命,包括它对学生资助的承诺。斯坦福管理公司(Stanford Management Company)首席执行官罗伯特•华莱士(Robert Wallace)表示:

过去5年和10年,斯坦福大学的年化净回报率分别为7.4%和10.2%,而同期高校的年化回报率中值为5.1%和8.5%。

斯坦福管理公司是斯坦福大学的投资办公室,管理着斯坦福大学296亿美元的总投资。合并后的资金池是投资斯坦福大学捐赠基金的主要基金,还包括斯坦福医疗保健(Stanford Health Care)和斯坦福大学露西·帕卡德儿童医院(Lucile Packard Children’s Hospital)的资本储备,以及其他长期基金。更多信息请访问斯坦福管理公司的网站。

捐赠价值

到2019年8月31日,该大学财政年度结束时,捐赠基金本身的价值为277亿美元。在本财政年度,捐赠基金支付了13亿美元来支持重要的学术项目和财政援助,相当于本财政年度开始时捐赠基金价值的4.9%。

斯坦福大学的捐赠基金旨在为该校提供永久的财政支持。从捐赠基金中支出的资金大约是学校运营预算的20%。捐赠基金并非单一的基金,而是由数千名捐赠者的个人捐赠组成,其中多数捐赠仅限于特定用途。

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