新的应急准备计划和网站确保斯坦福社区已经是枢机

斯坦福社区的成员在规划如何应对从地震到主动射击到停电等紧急情况时,可以参考新的信息来源。

CardinalReady项目侧重于斯坦福社区的应急准备。(图片来源:斯坦福环境健康与安全)

CardinalReady,一个由环境健康和安全(EH&S),侧重于应急准备,是专为学生,教师,员工和家长,以及部门运营中心协调员负责监督斯坦福的反应。

最初,该计划以一个信息广泛的网站为特色。最终,该项目将扩大到包括手电筒和贴纸在内的附属品,让校园里那些可能受到紧急情况影响的人一眼就能认出来。

新网站并不意味着要取代斯坦福大学官方应急网站emergency. Stanford .edu,该网站将继续是校园紧急事件中获取最新信息的首选网站。相反,CardinalReady网站将帮助社区成员找到他们需要提前计划的信息,以应对紧急情况,无论是本地的、迅速解决的、足以扰乱校园部分地区的,还是足以影响外部社区的灾难。

不仅仅是一个网站

在意识到校园社区需要单一的应急信息来源后,EH&S设想CardinalReady。

“我们发现,许多不同的部门都在分发各自的应急准备信息,但没有一个部门覆盖所有内容,”大学紧急事务经理、EH&S助理主任基思•佩里(Keith Perry)表示。

佩里警告说,这个新网站的目的不是在紧急情况下提供信息,因为大多数建议都太迟了,用处不大。

他说:“在这一点上,你最好的资源是我们的紧急情况网站,那里会张贴有关紧急情况的信息,AlertSU系统发出的任何通知都会被复制到那里。”“相反,我们希望枢机主教们能够在事件发生前就做好准备。”

应急管理办公室的副应急经理劳里·弗里德曼说,EH&S希望这个项目能在学校得到广泛认可。

她说:“CardinalReady不仅仅是一个提供信息的网站。“我们希望它成为一个众所周知的焦点,帮助斯坦福社区为紧急情况做准备。这是一个计划-品牌和识别-将与斯坦福大学。我们希望它能引起学生们的共鸣,鼓励他们积极准备,并在斯坦福大学以及以后的生活中提供帮助。”

一盎司预防

任何紧急情况都可能对个人和整个校园社区造成冲击。尽管如此,佩里说,研究表明,那些进行过身体练习的人,或者只是在心理上思考过应急反应过程的人,在真正的危机发生时,能更好地准备应对。他说,在紧急情况下,那句老话“一分预防胜似十分治疗”是真的。

佩里说,尽管该网站包括大约20种不同类型紧急情况的信息,但成功地应对危机实际上缩小到只有两种基本方案。

“在大多数情况下,你要么需要疏散,因为你所在的地方不再安全,要么需要在原地躲避,因为外面更危险,”他说。“一旦你掌握了这两种方法的工作原理,就不难将其应用到其他场景中,然后根据场景的具体情况添加相应的调整或补充材料。例如,在地震中,在你撤离之前,你应该“蹲下、掩护并坚持住”。千万不要试图在地震中撤离建筑物。这是一种很容易被高空坠落物伤害的方法。”

佩里和弗里德曼希望大学社区的成员能够立即访问这个网站,以便采取容易的行动。例如,每个人都应该知道如何疏散他们经常出入的建筑物,无论是办公室还是住宅。与你一起生活和工作的人谈论发生紧急情况的可能性,可以让你在急救人员到来之前就了解到哪些资源是随时可用的。此外,练习疏散等技能可以使应急反应看起来像第二天性。

佩里说:“如果你知道自己在紧急情况下可以更好地帮助自己和他人,而不必依赖那些在重大事件中可能无法对你做出反应的应急人员,参与其中会让你感到安慰。”“所以,走出去,参加急救、心肺复苏术和AED课程,加入社区应急小组,访问CardinalReady网站,了解如何最好地应对校园和家庭的紧急情况。”

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哈利·埃兰被任命为西方学院第16任院长

注:斯坦福大学校长Marc Tessier-Lavigne向斯坦福大学社区成员发送了以下电子邮件,宣布了Harry Elam’s被任命为西方学院校长的消息。

我非常自豪地宣布,哈利·埃兰,本科教育副教务长,艺术副校长,教育高级副教务长,被任命为西方学院第16任院长。哈里将在斯坦福大学呆到学年结束。他7月1日开始在西方学院的新角色。

负责本科教育的副教务长哈利·埃兰(Harry Elam)被任命为西方学院第16任院长。(图片来源:洛杉矶西塞罗)

虽然这对我们所有与哈里密切合作的人来说是喜忧参半的消息,但我为他感到高兴,也为西方学院的学生、教职员工感到高兴,他们将受益于哈里明智的领导能力,以及他对改善教育和学生体验的坚定不移的关注。

我也很高兴我们仍然可以期待在校园里经常见到哈利。哈里王子的妻子米歇尔·埃拉姆(Michele Elam)将继续担任英语系人文学科威廉·罗伯逊·科(William Robertson Coe)教授,并担任以人类为中心的人工智能研究所(Institute for human – centralartificial Intelligence)副主任。米歇尔深受学生和同事们的尊敬,我很高兴她能继续留在斯坦福大学。

自从1990年作为戏剧系(现在是戏剧和表演研究系)的副教授来到斯坦福以来,哈里对我们的大学产生了巨大的影响。在过去的十年里,他一直担任斯坦福大学本科教育的副教务长,实施重要的教育举措。自2017年以来,哈里还担任艺术副总裁,负责监督斯坦福大学艺术项目的战略未来,作为高级副教务长,负责帮助预见和实现教育的关键努力。

哈利在斯坦福大学的成就不胜枚举。但我想重点讲几个,让你们对他的作品的广度和范围有个概念:

一般本科教育:

  • 监督思想事项的实施和思维方式的创造,教育方式的要求;
  • 构思并实施大学生创意表达需求;
  • 成立了学生咨询小组(SAG),就斯坦福大学本科教育的方向向VPUE提供建议。

支持多样性和包容性:

  • 制定并启动利兰学者计划,为来自低收入背景、资源不足的高中或第一代大学生的移民提供便利;
  • 创建了STEM项目,以增加在STEM领域攻读博士学位的人数。

扩大学生的经验:

  • 为所有专业的学生设计以艺术为重点的学前艺术强化课程;
  • 在纽约创立了斯坦福大学,一个专注于文化体验和专业发展的本科项目。

引领教师外展:

  • 发起和发展学院学院,在那里整个校园的教师可以孵化新的和创新的课程或课程变化的想法;
  • 加强与本科生咨询委员会、本科生教育副教务长以及巴斯研究员委员会的合作。

为艺术创造家园:

  • 1996年创办斯坦福大学艺术多样性研究所,并担任首任所长;
  • 指导黑人表演艺术委员会;
  • 监督历史悠久的弗罗斯特圆形剧场的翻新。

除了这些成就和哈利的许多其他成就外,我对他致力于斯坦福大学的长远规划深表赞赏。Harry是Res-X工作组的联合主席,并担任副项目经理,负责IDEAL(一个学习社区中的包容、多样性、公平和可及性)。他还确保了愿景包括对艺术实践和表达的持续承诺。

从个人层面来说,自从2016年我成为斯坦福大学校长以来,我一直深深感激哈里的睿智建议和他的温和幽默。哈里对这个社区的深入了解对我来说是非常宝贵的资源。他慷慨地提供建议,坦率地提供意见和反馈,并对如何丰富和改进斯坦福大学的本科教育进行了深入思考。

最重要的是,在哈利所有工作的核心,是他对我们学生的深切和持久的关心。哈利对学生的奉献体现在他工作的方方面面——从他的多样性和包容性努力,到他对斯坦福成为艺术之家的愿景——他有一种奇妙的能力,能够在个人层面上与学生和家长建立联系。这是使他成为领导西方学院的最佳人选的众多品质之一。

虽然哈里的职位很难填补,但我们已经开始寻找下一任本科教育副教务长。我也致力于保持哈利在使斯坦福成为充满活力的艺术之家方面取得的巨大进步,我们将密切关注在哈利离开后如何继续这项工作。

30年来,斯坦福一直受益于哈利的智慧、他为本科生所做的努力以及他对艺术的倡导。我们很自豪地称他为我们的一员,我也为他为斯坦福做出的诸多贡献感到自豪。我希望你们和我一起祝愿他在西方学院开始他激动人心的下一篇章时一切顺利。

真诚地,

马克

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三项长期愿景计划都任命了领导人

斯坦福大学的远景规划引发了三项举措,最近已经任命了领导层——这是朝着实施项目迈出的一步,这些项目将进一步促进人文研究和加速新药研发。

去年5月,斯坦福大学校长马克•特泽尔-拉维尼(Marc Tessier-Lavigne)宣布了斯坦福大学未来的愿景,上述举措就是其中的一部分。它源于全校范围内的提议,包括旨在加速解决我们的地球、我们的健康和社会问题的倡议,授权跨学科的发现和创造力,改变教育,以及支持校园社区的倡议。

创新药物加速器(IMA)将由化学和化学工程教授、斯坦福大学化学- h。IMA将增强斯坦福大学的科学、工程和临床研究人员发现创新药物的能力,使这些药物更快、更低成本、更精确地针对个别患者。它是未来远景中的几个加速器之一,将为如何为世界上最紧迫的问题制定大规模的解决方案开发新的模型。

另外两项由新领导班子提出的计划都集中在支持人文学科研究和向公众宣传这方面。人类经验的变化将由英语教授加文•琼斯(Gavin Jones)和政治学教授安娜•格里兹马拉-布斯(Anna Grzymala-Busse)共同领导。公共人文学科将由英语副教授马克•格雷夫(Mark Greif)和英语教授布莱基•韦尔穆勒(Blakey Vermeule)共同领导。

长期愿景提升了人文和社会科学的研究,因为它们在解释和告知我们在快速变化的世界中的位置方面发挥着关键作用。

“考虑到当今世界的时事,比如气候变化和全球民粹主义的兴起,人文学科需要放在首位,”Grzymala-Busse说。“没有一个正常运转的社会,医学或技术无法拯救我们。”

不断变化的人类经验将通过向研究人类经验重大变化主题的教师提供资助来支持人文学科的研究,这些主题的研究涉及当代公众关注的领域,或者能够吸引大学以外的观众。

Jones和Grzymala-Busse说,通过探索诸如民主、不平等或文化等主题,人文学科的研究人员可以阐明当前重要的问题。

Grzymala-Busse说:“这些问题已经存在了数千年,人文学科可以在其中发挥作用。”许多研究人员也开始在更大的群体中工作,有更多的学生。她说:“这一转变需要更多的资金来刺激一种研究,而这种研究目前非常重要。”

公共人文学科是不断变化的人类体验的伴生物,通过商业书籍、专栏、媒体采访、公开演讲、杂志故事和其他渠道帮助人文学科的教师接触学术界以外的听众。他们将为感兴趣的教师举办一系列的培训和互动研讨会,邀请图书代理或专栏编辑等客座讲师,为教师们提供技能和信心,使他们能够把自己的奖学金带给更多的听众。此外,公共人文学科将举办网络会议,以帮助教师与潜在的出版商联系,并在希望参与公共领域的教师之间建立社区。

“我们斯坦福有很多杰出的学者和作家,”韦尔穆勒说。“我们想帮助人们为各种各样的读者写作,包括非学术的读者。”

Vermeule说人文学科在帮助社会与过去联系方面尤其重要。她说:“如果我们忘记了我们的过去和我们的历史,我们没有办法讲述过去和历史,那么这就意味着我们的自我理解普遍崩溃,我认为这是非常重要的。”“人类对某种超越或与故事或历史的某种联系的需求是极其重要的。”

改善人类健康

创新药物加速器针对的是一种非常不同的人类需求。它将通过吸收自然科学知识,利用斯坦福h化学学院、医学院和医院现有的专业知识和资源来开发新药,从而增强斯坦福大学现有的集体能力。

“斯坦福大学生物学的广度和深度是首屈一指的,”科斯拉说。“如果这个技术可以更有效地加上先进的分子设计和分析,大学可以加快工程的创新药物原型,进而产生下一代的药物治愈疾病或降低住院治疗或专业服务的成本。”

创新药物加速器还将利用精准度和人群健康来开发对目标个人或人群更有效的药物。

Khosla补充说:“研究人群健康很重要,因为当你研究有趣的患者群体时,你不仅可以了解药物,还可以了解有助于下一代药物研发的疾病。”

除了在实验医学研究中,科学家和临床医生测试个别病人的想法,创新药物加速器将与行业合作,以加快时间和降低潜在药物给病人的成本。

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斯坦福受托人听取关于研究生教育的报告,批准发展项目,参观埃斯孔迪多村研究生公寓

在2月9日至11日的会议上,斯坦福大学董事会听取了负责研究生教育和博士后事务的新任副教务长、一个院长小组、一个研究生和博士后学者小组就研究生教育发表的演讲。

董事会批准了三个开发项目在不同阶段的规划:更新教育和研究生院的主要建筑构造一个新建筑为学校附近,去斯坦福雷德伍德城启动下一阶段的开发和扩大冷冻水设备在斯坦福大学中央能源设施。

受托人还参观了预计将于今年秋季开放的埃斯孔迪多村毕业生公寓(Escondido Village Graduate Residences),并讨论了投资责任问题。

在为期两天的会议结束时,董事会主席Jeff Raikes分享了演讲的亮点。

研究生教育

莱克斯说,在最近的会议上,斯坦福大学的研究生教育是一个重点领域。

董事会成员马克·琼斯(Marc Jones)、菲利克斯·贝克(Felix Baker)、玛丽·巴拉(Mary Barra)和克里斯蒂·麦克利尔(Christy MacLear)出席了周二的董事会会议。会议的议程项目中有关于在校研究生生活的报告。(图片来源:Farrin Abbott)

她概述了斯坦福大学的研究生教育,并阐述了为什么研究生项目对大学、对国家和世界都很重要。

本特首先指出,研究生教育是美国技术创新和经济繁荣的基石,也是斯坦福大学教学和研究使命的核心。

如今,研究生和博士后学者约占该校学生和受训者总数的63%。本特指出,斯坦福大学的毕业生比本科生要多。在217469名斯坦福校友中,61%拥有斯坦福大学的研究生学位,其中许多人还拥有斯坦福大学的本科学位。

雷克斯说,他对本特报告中的另一项统计数据尤其感到震惊:斯坦福大学每年毕业的博士生人数——远远超过700人——比美国其他任何一所非营利性私立大学都多。莱克斯说,更重要的是,本特认为,斯坦福大学的研究生和博士后培训项目具有不成比例的全球影响力,部分原因是斯坦福大学在许多领域都是师资的主要提供者。

莱克斯说:“我们在培养未来教员方面的作用相当重大。

在谈到多样性的问题时,本特指出,尽管斯坦福大学的项目越来越多样化,但该校还有更多的工作要做。

她介绍了几项正在实施的多元化举措,包括专注于师资准备的DARE博士奖学金项目;EDGE博士奖学金项目,这有助于促进招聘和留住人才;以及“科学与医学博士后招聘计划”(PRISM),该计划帮助从代表性不足的背景中招聘科学和医学博士后。

雷克斯说,校董事会还讨论了斯坦福大学研究生和博士后在支付能力方面面临的重大挑战。为了应对研究生教育和博士后培训成本的上升,斯坦福大学自2013年以来将研究生资助增加了40%,提高了博士后的最低工资,并采取了其他措施来提高负担能力。

雷克斯说:“我们需要做更多来跟上步伐。”

本特描述了奖学金的重要性,它为数百名研究生提供了至关重要的支持,并补充说,额外的捐赠奖学金对扩大财政支持至关重要。

在本特的演讲之后,斯坦福大学的董事会听取了四所商学院院长的发言:商学院研究生院院长乔纳森•莱文(Jonathan Levin);人文科学学院院长Debra Satz;工程学院院长Jennifer Widom;还有斯坦福大学法学院院长珍妮·s·马丁内斯。每位院长都提供了他们学院研究生教育的概况。

雷克斯表示,该小组帮助校董了解了这些学校在斯坦福大学开展研究生教育的情况。

雷克斯说,委员会还听取了一个由四名研究生和博士后学者组成的小组的有趣观察,他们分享了自己在斯坦福大学的经历、他们进入斯坦福大学的不同途径,以及他们对负担能力、健康以及在研究生中创建一个社区的担忧。

莱克斯说:“总的来说,这是一次非常丰富的谈话,很好地概括了斯坦福大学在研究生教育和博士后培训方面的非凡优势。”“这也是一个重要的提醒,提醒我们需要继续取得进展,尤其是在负担能力、多样性、健康以及其他一些我们共有的优先事项方面。”

教育学院

雷克斯说,校董事会批准了一个改造教育研究生院主楼的项目,主楼里有院长办公室、库伯利大礼堂、教室、教职员工和行政办公室,以及三个研究中心。

Wide view of the Board of Trustees meeting.

董事会在2月9日至11日的会议上批准了三个发展项目。(图片来源:Farrin Abbott)

根据该项目,主楼的空间将被升级,以满足当代教学和研究的需求。

学校还计划在巴纳姆中心(Barnum Center)旁边建造一座新大楼,巴纳姆中心是该校招生、职业发展和本科生项目办公室的中心。

他说:“这将为教育研究生院创建一个统一的、有凝聚力的校园。目前,教育研究生院分布在六座不同的建筑中。”

在该项目下,翻新后的主楼和新楼将面临一个新的庭院。

该项目将在晚些时候返回董事会进行建设审批。试探性地,建设预计今年晚些时候开始,2023年完成。

“这是一个非常激动人心的项目,为教育研究生院提供一个有凝聚力的校园,并提供支持新教学方法的当代设施,加强斯坦福与更广泛的社区的联系,加强学校之间的合作,”Raikes说。

斯坦福雷德伍德城

莱克斯说,校董事会批准了斯坦福大学红木城下一阶段的发展规划和场地建设。目前,红木城为斯坦福大学2000多名员工提供了办公空间,这些功能对大学的支持至关重要。

该委员会批准了斯坦福红木城(Stanford Redwood City)一栋五层办公楼和一个停车场的概念和选址,这座建筑在近一年前举行了盛大的开业庆典。

下一阶段的发展将继续温暖,现代的设计,绿色通道和其他特点的斯坦福红木城,结合起来,为工作的人提供一个诱人的环境。

该项目代表着第二阶段开发的开始,预计将由医学院和斯坦福医疗保健中心(Stanford Health Care)负责,后者于2019年11月为斯坦福新医院(Stanford Hospital)开门。

该项目将返回受托人的设计和施工审批,并将受到雷德伍德市的最终设计审查。斯坦福暂时预计这栋办公楼将于2023年完工。

莱克斯说:“我们非常自豪能成为红木城社区的一员。“我们对热烈的欢迎感到高兴,我们打算在斯坦福红木城校区继续发展的同时,继续与城市和社区密切合作。”

斯坦福中心能源设施

莱克斯说,董事会批准了在大学中央能源设施扩大冷冻水设备的概念和现场批准,以增加该系统的容量,减少在极端高温事件期间削减的风险,并适应校园的进一步增长。

该设施自2015年开始运行,为校园建筑提供冷冻水系统。它是一个能源系统的一部分,这个系统已经帮助学校大幅减少了温室气体的排放。

然而,该大学发现,在夏季和初秋的几次“热风暴”导致校园的冷却负荷超过了系统的容量,导致校园设施(包括正在进行研究项目的建筑物)的冷却量减少。

莱克斯说:“我应该指出,作为通向这些改善的桥梁,我们有临时的冷却能力,这将帮助我们减少在此期间减少冷却的风险。”

该项目将提交董事会进一步批准。斯坦福暂时预计2021年开工,2022年夏天完工。

埃斯孔迪多村研究生宿舍

雷克斯说,校董事会成员步行参观了埃斯孔迪迪多村的研究生公寓,这将为校园东侧的研究生创建一个新的社区。

该综合体将于今年秋季开放,有四栋10层的住宅楼,两翼的高度从6层到10层不等。它将为单身研究生和没有孩子的夫妇提供2400多张新床,并为研究生生活办公室的主任助理提供三套公寓。

该综合体还将提供休闲区域、小庭院中的天井以及支持烧烤、野餐和排球等活动的社交空间。

雷克斯说,埃斯孔迪多村研究生公寓是解决研究生住房、支付能力和社区需求方面迈出的重要一步。

“很高兴看到这个项目,这是令人印象深刻的了解一直密切关注两个快速有效地构建设施——从开始到完成这个项目花了3½年——并对其未来的应用创建一个邀请和宜居社区居民,”这位说。

投资责任的最新情况

雷克斯说,董事会讨论了一个受托人特别工作组的工作,该工作组正在审查学生组织“无化石燃料斯坦福”(Fossil Free Stanford)从石油和天然气公司撤资的请求。

这一提议已经在以前的场合被审查过,并在几年前导致了对碳强度最大的能源——电煤的选择性撤资。

根据斯坦福大学2018年12月通过的关于投资责任的最新声明,学生们去年重新提交了提案。

董事会的投资责任特别委员会(Special Committee on Investment Responsibility)成立了一个工作组,与学生、教师、从业者和外部专家进行交流。

工作组会见了学生和10多名专家,其中许多是该大学的教职员工。

今年3月初,工作组将听取斯坦福大学商学院(Stanford Graduate School of Business)讲师、斯坦福大学法学院(Stanford Law School)前院长、名誉教授保罗•布雷斯特(Paul Brest)讲授的政策实践课程。

莱克斯说:“委员会正在努力审查提出的问题,并将继续与支持者和其他专家进行对话。”“如前所述,我们期望委员会在本学年结束前就该建议作出最后决定。”我们仍有很多工作要做,但我们将坚持这一承诺。”

其他董事会的活动

周日,董事会加入了由前董事会成员组成的董事会。今年,组织参观了新斯坦福医院,听到总统Marc Tessier-Lavigne更新远程大学的愿景,并讨论与James Mattis将军将军领导,美国前国防部长戴维斯家族现在著名的胡佛研究所研究员。

莱克斯说,校董事会还在周一晚上为全校的教职工和学生领袖举行了招待会,其中包括教职工参议院的代表和斯坦福大学相关学生的代表。

他说:“这是我们联系校董和校园领导的一种新方法,非常成功。”“这是一个受欢迎的机会,让担任领导角色的人,包括学生,可以进行非正式的交谈,并与董事会成员分享他们对斯坦福的期望。”那是一个可怕的夜晚。”

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爱是什么?斯坦福大学的研究人员和学者研究心脏问题

几个世纪以来,人们一直试图理解与恋爱有关的行为和信仰。如何解释人们经历的各种各样的情绪?随着时间的推移,浪漫的概念是如何演变的?随着数字媒体成为人们生活中的固定装置,这些技术如何改变了人们的见面方式?

研究这些问题的是斯坦福大学的学者。

从历史学家追踪今天的想法浪漫的古希腊哲学和阿拉伯抒情诗,社会科学家研究了通过一个算法寻找真爱的后果,研究爱催产素的科学家,这就是他们的研究揭示了心脏的问题。

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考虑春假期间出行的教师和学生提醒与冠状病毒爆发有关的限制

随着春假的临近,考虑离校的教职员工和学生被提醒,新型冠状病毒(covid19)的爆发导致了旅行限制。

春假是3月23日星期一到3月27日星期五。

斯坦福大学已经限制了所有到中国的旅行,只有副校长、副教务长或院长才能提出例外要求。然后必须把它们送到院长办公室。此外,斯坦福大学目前建议避免往返香港和澳门;然而,更严格的限制可能即将出台。

所有在过去14天内从中国大陆旅行回来的斯坦福社区成员,或与配偶或室友一起的人,都被要求至少自我隔离两周,在家工作或学习。这包括所有有或无症状的个人,包括儿童。我们希望这种做法在春假期间一直保持下去。

自我隔离意味着避免可能感染他人的情况。这些包括你可能与他人密切接触的任何情况,如社交活动、工作、学校、交通、餐馆和所有公共集会。

有关这种新型冠状病毒的更多信息,请参见斯坦福大学公共卫生政策委员会的常见问题列表。

联邦政府也采取了限制措施。根据美国卫生与公众服务部(U.S. Health and Human Services)的授权,美国疾病控制中心(Center for Disease Control)将对在过去14天内返回中国湖北省的任何美国公民实施最长14天的隔离。从中国其他地区回国的美国公民也面临限制。此外,美国国务院还暂停所有前往中国或从中国来的外国人进入美国。有关联邦限制的详细信息可以在CDC网站上找到。

此外,许多航空公司已经暂停了进出中国的航班,这增加了前往中国的学生可能无法回国的可能性。

学生们还应注意,那些在寒假和春假期间都有住房合同的学生可以继续住在宿舍里。有用餐计划的学生可以在Arrillaga家庭食堂用餐,该食堂在休息期间仍然开放。学校还做出了安排,以确保排在后面的学生拥有充足的厨房,即使他们的厨师在春假期间没有工作。

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外部审查,解决性暴力和性骚扰的新服务在斯坦福

斯坦福正在采取措施,改善和扩大性骚扰和性暴力服务,并为校园社区提供支持。

下个月,国家专家将对该大学的性骚扰和性暴力预防、支持和应对工作进行一次外部审查。

为幸存者提供的新服务包括在斯坦福医院通过圣克拉拉县SART考试项目提供的医疗法律性侵犯检查。此外,目前为斯坦福社区成员的配偶和伴侣提供支持的YWCA-Silicon Valley今年春天将扩大其校园服务。

“自释放的结果AAU校园气候调查对性骚扰,有学生的积极势头高涨,教职员工提高支持和响应服务在性暴力和性骚扰,”劳伦Schoenthaler说高级副副教务长机构股权和访问。“下个月的外部评估将提供进一步的机会来评估我们的项目和服务,并确定改进的优先次序。”

外部审核

一个外部审查委员会将于3月10日至12日在斯坦福校园对该校提供性骚扰和性暴力支持、预防、应对和调查服务的办公室进行审查。审稿人被要求提供建议,以改善社区成员经历或被指控性暴力或性骚扰的经历。

评审委员会成员包括:

  • 里根·克罗蒂,普林斯顿大学性别平等与第九条行政主管
  • Eric Estes,布朗大学校园生活副校长
  • 金伯利·休伊特(Kimberly Hewitt),杜克大学(Duke University)机构股权副总裁兼首席多样性官
  • 斯蒂芬妮·斯潘格勒,医学博士,卫生事务和学术诚信副教务长,妇产科和生殖科学临床教授,耶鲁大学第九章协调员。由于家庭原因,斯潘格勒不能外出旅行,她将通过视频会议参加会议。

校园社区将有机会与委员会一起参与审查过程。已安排两次公开会议如下:

学生公开论坛:
, 3月10日,星期二,下午4点到5点15分,金斯科特花园,140室

教职工公开论坛:
, 3月11日,星期三,下午4点到5点15分。,金斯科特花园,140室

此外,还有一个社区反馈表格,斯坦福社区成员可以匿名回复。

院长Persis Drell计划在春季发布委员会的建议。

斯坦福医院的法医检查

性侵犯的幸存者现在可以在斯坦福医院获得医学法医检查,以及医疗护理和情感支持。根据与圣克拉拉县签订的新合同,2月1日开始在该医院进行检查,该医院是北部县提供这些服务的新地点。以前,获得这些检查需要前往圣何塞的圣克拉拉谷医疗中心(SCVMC)。

斯坦福医院(Stanford Hospital)在马克和劳拉·安德森(Marc and Laura Andreessen)的急诊科(Emergency Department)为这些服务指定了空间,远离其他的病人护理区。该空间设有私人会诊室,以及设备齐全的治疗室。

圣克拉拉谷医学中心(Santa Clara Valley Medical Center)的性侵犯法医鉴定或安全小组(SAFE team)负责进行法医鉴定,也被称为SART鉴定。来自SCVMC的受过特殊培训的护士组成安全小组,并在接到事故通知时对医院做出反应。SART考试24小时开放。医院的社会工作者和社区的危机顾问也可以提供情感支持。

YWCA-Silicon谷项目

从春季学期开始,YWCA-Silicon Valley将为经历过性侵犯、性骚扰、亲密伙伴暴力、跟踪、人口贩卖或类似性别暴力的斯坦福社区成员和伙伴提供现场支持。YWCA-SV将提供上门服务或预约服务,包括危机咨询、评估应对方案、陪同个人接受医疗护理和警察面谈,并将客户与内部和外部资源联系起来。YWCA-SV计划提供一些夜间和周末时间;详情将很快公布。

该项目扩展了YWCA-SV与斯坦福大学之间的现有伙伴关系,该项目为斯坦福大学学生、博士后学者和社区成员的配偶和伙伴提供支持,特别是在亲密伙伴暴力预防方面。该项目目前位于埃斯孔迪多村Quillen的一楼。

有关斯坦福性暴力服务和支持的更多信息,请访问机构公平&访问网站和性暴力支持&资源网站。

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斯坦福大学是全国争取大学校园投票的领导者

美国总统大选的初选正在如火如荼地进行,包括在斯坦福大学(Stanford),一场大规模的全校范围内的“斯坦福投票”(StanfordVotes)运动正在努力鼓励学生和其他大学附属机构履行自己的公民义务。最新公布的数据显示,这些努力正在取得成效。

在怀特广场的活动中,志愿者帮助斯坦福的学生登记。(图片来源:Peggy Propp)

斯坦福的注册人数更多。上个月,在广受欢迎的数字投票平台TurboVote上,符合条件的选民比其他任何学院或大学都多。据哈斯公共服务与传播中心(Haas Center for Public Service and communications)负责斯坦福投票的公关经理弗吉尼亚·博克(Virginia Bock)称,到目前为止,该组织在2020年已经登记了4901名选民,而2019年全年登记的选民为928名。

博克说:“我认为电梯的大部分动力来自我们的学生和工作人员志愿者的辛勤工作。”“目前,我们的志愿者名单上有110名来自斯坦福社区的人,他们在向外界宣传。”

由于今年是总统选举年,“斯坦福德选票”与学生组织“斯坦福和政府”合作,提前开始了这一轮选举活动。竞选活动始于9月份的新生入学培训,志愿者们为数百名新生登记投票。自那时以来,志愿人员主持了许多活动,并发起了旨在鼓励更多公民参与的倡议。

努力在校园

“斯坦福投票”已经扩展了可供选民使用的在线资源,包括与斯坦福图书馆合作创建一个新的网页,其中包含许多无党派资源。斯坦福大学政府部门已经开始在宿舍和其他校园地点举办个人对个人(peer-to-peer,简称p2p)聚会,以鼓励选民投票。与此同时,斯坦福大学商学院(Stanford Graduate School of Business)的学生发起了选民登记活动,斯坦福大学法学院(Stanford Law School)的学生招募学生到投票中心工作,并监督投票。西班牙语课程的学生最近参加了一项电话活动,以鼓励社区中说西班牙语的新公民投票。哈斯中心一楼还有一个永久性的登记站,人们可以在那里获得选举和选民信息,为他们的选票盖章,并在网上登记投票。

2月3日,大学生诺娃·莫瑞斯(Nova Meurice)在哈斯公共服务中心(Haas Center for Public Service)的爱荷华州党团会议上清点选民。(图片来源:Dylan Conn)

“注册只是第一步,”博克说。“最终目标是提高公民参与度,而这一指标将是实际投票人数的增加。”

斯坦福票选联合主管斯莫尔(Chase Small)和亚历克斯?周(Alex Chau)表示,目前的竞选活动比之前的竞选活动(包括2018年中期选举)更加活跃。

斯莫尔说:“2018年更侧重于安排活动和个人宣传,而在这一轮选举中,我们努力扩大学生投票的制度化资源。”

“最近,我们与(大学)注册机构合作,实施了Axess的注册计划,为学生提供了注册TurboVote的机会,”Chau解释说。“这是从2018年开始的,所以我们很高兴它现在已经到位了。”

本选举季的全国初选于2月3日在爱荷华州正式拉开帷幕。爱荷华州各地的选民通过预选会议进行投票。爱荷华州民主党官员批准在全球范围内设立96个卫星党团会议地点,让那些无法回到家乡投票的爱荷华州居民投票,这在该州历史上尚属首次。其中两个网站位于加州,包括斯坦福大学的Ahmi Dhuna和Nova Meurice学生组织的一个网站。此次活动吸引了约40名爱荷华州人,他们从校园和旧金山湾区来到哈斯公共服务中心(Haas Center for Public Service),通过不同寻常的预选方式提交了自己的选票。

超级星期二

3月3日,也就是众所周知的超级星期二,16个州将举行初选,其中包括加利福尼亚州。由于总统办公室的支持,圣克拉拉县的选民将首次能够在斯坦福大学投票。符合条件的县选民可以在2月29日至3月2日上午9点至下午5点以及3月3日选举日上午7点至晚上8点在Tresidder Memorial Union的投票中心提前投票。

“斯坦福德投票”于2018年春季启动,旨在增加大学生的注册人数和投票率,这些大学生以往投票频率较低,人数也比年长选民少。斯坦福的学生也不例外。根据国家学习、投票和参与研究(NSLVE),只有48.1%的合格斯坦福本科生、研究生和博士后参加了2016年总统选举,而全国所有高等教育机构的平均投票率为50.4%。有资格参加2014年中期选举的斯坦福大学学生比例更低,不到五分之一。

斯莫尔说:“我们的目标是加强校园内所有学生的公民参与文化。”“通过减少学生投票的障碍,我们希望让学生有定期投票的心态。”

Small和Chau正在帮助组织2月18日(周二)下午2:15 – 4:30在邮局举行的第二届年会。所有斯坦福社区成员都被鼓励参加填写缺席申请表格,发送他们的选票和得到公证的表格。组织者还将在In-N-Out提供免费食物。

有关投票的更多资源和信息,请访问斯坦福德投票网站。

新闻旨在传播有益信息,英文原版地址:https://news.stanford.edu/2020/02/13/stanford-leader-national-effort-get-vote-college-campuses/

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新的斯坦福组织结构旨在支持以技术为基础的校园和全球教育

斯坦福大学负责技术和学习的副教务长办公室(VPTL)的项目将在今年秋天重新调整,将它们与相关的大学活动整合起来,并支持斯坦福大学在校园和全球范围内推进教学的努力,校长Persis Drell宣布。

Drell说:“在我们的长期愿景下,我们正在开展一系列令人兴奋的活动,以推进学习本身的科学和设计,为斯坦福的学生提供校园教育体验,并为斯坦福以外的学习者提供全球教育服务。”“我们正在进行的下一项组织变革,是为了协调我们的努力,帮助我们实现校园内外的教育宏伟目标。”

去年秋天,VPTL的教与学中心已经成为负责教师发展、教与学的副教务长办公室的一部分,整合了一系列支持教师在教学和指导领域发展的职能。

从9月1日起,还将做出以下两项修改:

首先,VPTL的学习技术和空间部门将成为学生事务副教务长办公室(VPSA)的一部分。

该部门提供技术工具和服务,以支持教师和学生的校园学习体验,包括画布学习平台,并领导一项努力,以想象未来的学习空间在斯坦福大学。这些活动与学生和学术服务密切相关,后者是VPSA的一部分,负责教室规划和安排,以及其他课程和学生支持功能。

第二,VPTL的扩展教育和全球学习项目将继续在一个新的结构中进行合作,斯坦福大学专业发展中心(SCPD)将设在工程学院内,以表彰该学院在扩展教育方面的创新、领导和教师参与的悠久历史。斯坦福健康教育中心(SCHE)将健康教育扩展到全球健康专业人士社区,它将继续向医学院报告。

这些项目将继续支持整个校园、所有学校和学科的教师,为个别学习者开发在线课程和认证教育项目,以及为全球各地的政府和组织提供区域性定制项目。SCPD将继续管理斯坦福在线品牌的在线课程和认证项目。

除了斯坦福大学在支持教师教学和指导、发展校园学习体验、推动全球和扩展教育方面所做的工作外,院长丹•施瓦茨(Dan Schwartz)和教育研究生院(Graduate School of education)的教师们正在带头制定斯坦福大学的举措,以更广泛地应对教育领域的长期挑战。Drell说,GSE将在与校园伙伴合作推进教育创新方面发挥关键作用。

现有的VPTL组织将在9月1日计划重新调整时结束。迈克尔·凯勒从2018年开始掌管VPTL,他将继续担任副教务长和大学图书管理员,他在斯坦福大学担任这一职务已经27年了。

Drell说:“我非常感谢Mike在过去两年中对这些项目的管理,我想对这些项目的工作人员表示感谢,他们正在努力为校园社区和我们校园以外的学习者提供这些重要和有价值的服务。”“在教职员工的支持和领导下,这些活动将继续蓬勃发展。我们相信,新的报告体系将为他们提供一条健全而有凝聚力的前进道路。”

新闻旨在传播有益信息,英文原版地址:https://news.stanford.edu/2020/02/14/new-stanford-organizational-structure-aims-support-technology-enabled-campus-global-education/

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学院参议院听取了教授委员会的发现和建议,以及斯坦福大学对新型冠状病毒反应的最新情况

在2月6日的教职员会议上,教授委员会的三名成员提出了他们的发现和建议,这些发现和建议涉及到教学线的任命和指定政策中心和研究所研究员的地位。

此外,校长Marc Tessier-Lavigne还简要介绍了斯坦福大学对最近新型冠状病毒爆发的反应,以及该校为保护校园社区所采取的预防措施。他还表达了对大学国际社会的坚定承诺。

President Marc Tessier-Lavigne

在周四的’s会议上,校长Marc Tessier-Lavigne更新了6037s大学对冠状病毒的反应。(图片来源:Farrin Abbott)

他说:“我们的中国和美籍华人学生和学者是斯坦福大家庭的重要组成部分。”“我们应该向这些社区的所有成员提供支持和尊重,避免基于种族、民族或国籍审查任何人,这一点非常重要。”

Tessier-Lavigne强调说,由于新型冠状病毒的爆发,斯坦福大学在跨境交流思想和学术的承诺并没有改变,但他指出,在这种情况下,斯坦福大学确实需要采取必要的预防措施。

教授报告委员会

去年春天,参议院成立了教授委员会,负责考虑对教职人员的任命进行改革:创建一个中级讲师;并在现有由副教授(教学)和教授(教学)组成的教学队伍中,把助理教授(教学)的等级作为阶梯的第一级。

这两项改变都是由教务长的讲师委员会(Committee on lec)建议的,该委员会于2018年底向参议院提交了调查结果。

参议院委员会还被要求考虑改变斯坦福指定政策中心和研究所的“中心研究员”和“高级研究员”的级别。

目前,该校有五个指定的政策中心和研究机构:弗里曼·斯普利国际问题研究所(Freeman Spogli Institute for International Studies);Precourt能源研究所;斯坦福经济政策研究所;斯坦福大学人类中心人工智能研究所;还有斯坦福大学伍兹环境研究所。

周四的报告是委员会被要求考虑的两项改革讨论中的第一项。第二部分的讨论将在2月20日的下次参议院会议上进行。届时,参议院将对这些建议进行表决。

Patricia Buchat speaking to the senate

教授学位委员会的联合主席帕特里夏·伯莎(Patricia Burchat)周四在教职员参议院发表讲话。(图片来源:Farrin Abbott)

提交报告的委员会成员包括物理教授Patricia Burchat、法学教授Robert Weisberg和计算机科学教授Mehran Sahami。

Burchat说:“我们考虑了在斯坦福大学教授台词对三件事的影响。”

“其中之一是在教育领域开展创新工作,这是我们使命的一部分。另一个是吸引和留住对大学学生教育做出重大贡献的人。最后,通过加强以学生为中心的教学实践和更充分地追求参与性学习,促进一个能让学生茁壮成长的教育环境。有时,我们需要从外部引进人才,帮助我们朝这个方向前进。”

该委员会发现,聘用本领域教学和教育专家的院系需要灵活性,可以聘用受过循证学习技术培训的初级教师。

关于新职位的标准,委员会注意到助理教授(教学)应是一名杰出的教师,并显示出在教学和教育方面取得全国声誉的潜力。

她说:“越来越多的机构利用相当于助理教授(教学)的职位,来招聘专注于教育的初级教师,以获得竞争优势。”

关于中级讲师这一职位,委员会发现增加这一职位获得了广泛的认同,认为这将为长期讲师的工作提供一种认可的手段,并有可能为新讲师提供激励,让他们保持高质量的工作,并通过追求专业发展来实现这一职位。

在他演讲的一部分,Sahami说任何单位必须采用新中产的讲师,暂时叫做“高级讲师,”,并将有自己做决定的自由添加讲师,排名根据他们的特殊需要和财务方面的考虑。

他说,在得到很多反馈后,委员会决定,在从讲师到高级讲师再到高级讲师的三层职业生涯中,新排名不应被视为中间步骤。

他说:“相反,高级讲师职位比讲师职位更能反映经验和贡献证据。”“因此,高级讲师的区别在于,高级讲师仍然被定义为一种角色,其责任水平明显高于讲师或高级讲师,比如指导一个项目,或在高质量教学之外做出重大教育贡献。”

委员会发现,在研究所和一些学校,中心研究员帮助斯坦福大学吸引了不同领域的优秀跨学科青年教师,包括能源、环境和国际关系。

在校园采访,委员会发现支持给予完整的会员在学术委员会中心研究员持有至少部分学术委员会任命,和在学术委员会会员中心研究员持有约100%的指定的政策研究所——即。她没有在学术部门任职。

演讲结束后,参议员们提出了各种各样的问题,包括助理教授(教学)和讲师之间的区别,高级讲师和高级讲师之间的区别,政策研究所的独立聘用,以及创建新的教职人员等级是否会对使用它们的单位造成压力。

委员会的建议

该委员会的报告上周已分发给参议院,其中包括详细的调查结果和十几项建议。这些建议包括:

  • 在现有讲师等级之上创建一个“高级讲师”等级。
  • 创建助理教授(教学)的级别,并为该职位建立明确的政策和期望。
  • 凡在系或学院内担任至少部份学术委员会委员者,得授予大学学术委员会正式会员资格。
  • 授予在指定政策研究所享有100%任命的中心研究员学术委员会会员资格。
  • 修改大学政策,以确保高级研究员的级别与终身教授或终身副教授的级别相当。
  • 取消不再使用的教授头衔:副教授、教授(临床)、教授(应用研究)和教授(绩效)。

提议的修改需要得到教职工参议院的批准,预计教职工参议院将在2月20日的会议上对委员会的建议进行表决。

对冠状病毒

针对新型冠状病毒的爆发,Tessier-Lavigne说,斯坦福大学的公共卫生政策委员会正在持续召开会议,评估情况,并在危机继续加剧时指导大学的应对措施。

他说,联邦疾病控制中心和圣克拉拉县公共卫生部门认为,这种疾病在美国和旧金山湾区的风险很低。截至周三,圣克拉拉县报告了两起病例。

Tessier-Lavigne说,斯坦福大学正在采取一些预防措施。

该大学限制所有来中国的旅行,并要求从中国大陆回来的社区成员——无论是否有症状——在回国后14天内自我隔离。

他说,斯坦福大学还鼓励斯坦福社区成员采取常识性措施,防止任何传染病的传播,包括冠状病毒:生病时呆在家里;经常洗手;清洁和消毒共用的表面;打流感疫苗。

更多信息,请访问斯坦福环境健康&安全网站,其中包括一系列关于大学对冠状病毒的反应和预防的常见问题和答案。

2月6日会议的完整记录,包括演讲后的讨论,将在教职员参议院网站上公布。

下一次参议院会议定于2月20日举行。

新闻旨在传播有益信息,英文原版地址:https://news.stanford.edu/2020/02/07/faculty-senate-hears-report-committee-professoriate/

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